APERTURA: La bienvenida es un momento muy importante, recibirlos con cantos, poesías, la exploración de una noticia ambiental, con la manualidad del protagonista de una canción. En ese encuentro de compartir sobre lo cotidiano, hablamos de las metas y lo que queremos ser y hacer en ese proceso del desarrollo de la autonomía. La apertura es un encuentro afectivo en el que se recuerdan las normas de la clase, se toma asistencia, se dialoga, se juega y se da la oportunidad de sentir calidez y armonía en el taller.
CIERRE: Posibilita la oportunidad de evaluar lo aprendido, aquello que más le significó al estudiante, no sólo desde lo académico, también su convivencia en el aula y su vida misma.