Maravilloso cuando el docente , luego de ofrecerle un simple juego tecnológico al estudiante, posee el tacto para acercarse y preguntarle: ¿Qué haces? ¿Cómo lo haces? . muéstrame el camino, ¿Para qué lo haces?, una serie de preguntas que le permiten a ese estudiante organizar sus ideas y avanzar en la toma de conciencia en sus procesos cognitivos y afectivos, el siguiente es una pequeña muestra de cómo el estudiante genera procesos cognitivos importantes para potenciar su inteligencia.
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