También quiero destacar la estrategia de transiciones exitosas, con la cual vinculamos algunos padres y muchos niños de los CDI de la comunidad a participar de la vida institucional.
Pensar las infancias, construir puentes de comunicación entre las diversas prácticas pedagógicas y creer en la posibilidad de transformar nuestro hacer desde una practica reflexiva, es construir Pedagogía como un campo disciplinar. Magda Yamile Londoño
Entradas populares
-
En el preescolar, es muy importante favorecer desde la didáctica implementada, la socialización y el intercambio comunicativo entre estudi... -
En Preescolar se aprende desde el juego y la interacción con las personas, el mundo y los objetos. La experiencia del juguete preferido ... -
Durante varias sesiones se ha trabajo el uso de Scratch en preescolar, es una aplicación que permite desarrollar competencias informá... -
El Diario es una manera de compartir las experiencias de aula, en esta ocasión con varias docentes planeamos un trabajo de motivación en la... -
Sí, Maestra y no otra profesión, porque de niña le enseñaba a tres muñecos en la soledad de mi habitación. Sí Maestra, porque las risa... -
Es de vital importancia que los padres de preescolar conozcan los objetivos de la educación preescolar, sientan que son incluidos en este im... -
Muchos creen que en el nivel preescolar es poco probable que los niños puedan proponer desde su expresión formas de comprensión, la present... -
Los mandalas como instrumento educativo ¿Qué es un mandala? palabra sánscrita cuyo significado literal es círculo, es una representació... -
Hoy me encuentro finalizando El diplomado Iniciación creativa en el uso de las TIC para preescolar. La experiencia ha sido maravillosa. A... -
Como una contribución a la actualización curricular, con la participación de una practicante del tecnológico de Antioquia, me encuentro r...
martes, 26 de junio de 2018
La familia se involucra en el proceso de desarrollo del preescolar
Es muy importante la presencia de la familia en los diferentes momentos de la estancia de los niños del preescolar. no sólo se hacen presente de manera física, es mediante la vinculación de estos en las actividades pedagógicas como la elaboración de cuentos, celebración de eventos especiales y la comunicación permanente por medio de las redes sociales.
También quiero destacar la estrategia de transiciones exitosas, con la cual vinculamos algunos padres y muchos niños de los CDI de la comunidad a participar de la vida institucional.
También quiero destacar la estrategia de transiciones exitosas, con la cual vinculamos algunos padres y muchos niños de los CDI de la comunidad a participar de la vida institucional.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario